Fundación Patio Vivo advierte sobre el “déficit de naturaleza” y entrega recomendaciones simples para que niños y niñas aprovechen el receso escolar en contacto con entornos naturales, favoreciendo su salud física, emocional y cognitiva.
Las vacaciones de invierno suelen traducirse en más tiempo en casa y frente a pantallas. Sin embargo, especialistas alertan sobre un desafío menos visible: la disminución del contacto cotidiano con la naturaleza, fenómeno descrito como “déficit de naturaleza” por el investigador Richard Louv.
“Las vacaciones son una oportunidad para que los niños vuelvan a moverse, explorar y jugar fuera de las pantallas. No se trata de organizar grandes panoramas ni gastar dinero, sino de recuperar experiencias simples como caminar por una plaza, observar insectos, jugar con barro o plantar una semilla”, explica Marcial Huneeus, director de Innovación e Incidencia de Fundación Patio Vivo.
Diversos estudios han asociado el exceso de tiempo frente a pantallas con sedentarismo, dificultades de atención y problemas de sueño. En contraste, la exposición regular a espacios naturales fomenta el movimiento, la creatividad y el bienestar emocional.
La recomendación es privilegiar actividades sencillas que permitan mantener la exploración durante el receso escolar: visitar plazas o parques cercanos, realizar caminatas con desafíos, recolectar hojas y semillas para crear arte en casa, o plantar legumbres y seguir su crecimiento.
Desde Fundación Patio Vivo destacan que no es necesario contar con grandes áreas verdes para generar estas experiencias. Lo importante es ofrecer oportunidades de contacto con el entorno natural. Bajo esa premisa, la organización lleva más de diez años transformando patios escolares en espacios que favorecen el juego y el aprendizaje al aire libre, beneficiando a miles de estudiantes en distintas regiones del país.
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